Op school werken we met De Vreedzame School, onder andere om afspraken te maken in de groep.
We gaan met elkaar bedenken wat we belangrijk vinden en hoe het fijn is in de groep.
Deze “afspraken” zetten we op een poster die duidelijk leesbaar in de klas hangt.
Zo herinneren we ons deze afspraken steeds weer en zorgen we er allemaal voor dat alles goed gaat in de klas.
Categorie: Groep 7
DVS afspraken
Op school werken we met De Vreedzame School, onder andere om afspraken te maken in de groep. We gaan met elkaar bedenken wat we belangrijk vinden en hoe het fijn is in de groep.
Deze “afspraken” gaan we nog op een poster zetten, die we duidelijk leesbaar in de klas hangen. Zo herinneren we ons deze afspraken steeds weer.
Groep 7
Maandag 2 september is de school weer begonnen.
We informeren ouders onder andere via de website, dus kijk regelmatig bij het Nieuws, op de Kalender en bij de Downloads.
Groep 7
Groep 7
Groep 7 heeft vorige week les gehad van een echte vrachtwagenchauffeur.
De kinderen hebben geleerd dat een vrachtwagen een dode hoek heeft en dat je voorzichtig moet zijn als je langs een vrachtwagen fietst.
Het beste is om er een heel stuk achter te blijven.
Na de dode hoek les mochten alle kinderen ook nog in de vrachtwagen zitten!
Het is nog steeds winter, zeker in groep 7. De kinderen van groep 7 hebben van sokken en rijst een echte sneeuwpop gemaakt.
De sneeuwpoppen moeten nog versierd worden met knopen en stukjes stof. Dit is ook erg leuk om thuis een keer te doen!
In groep 7 hebben de kinderen een artikel geschreven. De opdracht moest voldoen aan een aantal succescriteria. (zie foto)
De kinderen hebben de opdracht alleen of in een tweetal gemaakt. Ze hebben zelf informatie gezocht, plaatjes gezocht op internet of getekend.
En ook het artikel schrijven hebben ze helemaal zelf gedaan! Wat een knappe kinderen zitten er in groep 7!
In groep 7 leren wij elkaar steeds beter kennen.
We doen dit door de lessen van De Vreedzame School (DVS) maar ook door samen een slinger te maken over onszelf.
We weten nu:
– Hoe we eruit zien.
– Wat we het liefste doen.
– Wat we later willen worden.
– Uit hoeveel mensen onze familie bestaat.
– Onze lievelingskleuren.